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新課標語文必讀叢書·爺爺的爺爺哪里來
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qq飞车手游cdk兑换官网地址 www.ioujd.icu 本套叢書在編寫時深入研究了多個案例,針對小學生的閱讀特點、難點,通過合理編排設置,一步一步激發學生的閱讀興趣,引導完成整本書的自主閱讀。

1.精美前插頁

 別具匠心的前插頁設置,趣味性十足,讓學生在翻開書的di一眼就產生興趣。

2.超多彩繪圖

 根據作品情節精心繪制生動彩繪圖,各類場景力求高度還原,精美圖片豐富學生的想象,擺脫純文字閱讀的枯燥感。

3.作者故事

 是什么樣的人寫下了這樣偉大的作品?通過作者故事,學生對作品的理解更加完整。

4.名家導學1-2-11個閱讀要點、2個知識要點和1個成長要點)

 獨特的導學提示讓學生了解名著應該讀什么,并在閱讀的過程中獲得真切感悟。

5.章節導讀

 生動概括出每一章的主要情節,助推閱讀情緒,且方便索引和回顧情節。

6.“勤學”“好問”“多思”注釋,讓學生多學、多思、多悟,主動獲取,樂于閱讀

 勤學——對書中知識點進行解析、拓展,作品中的科學知識一看就懂。

 好問——古語云:“學起于思,思源于疑?!幣晌適撬嘉鈉鸕?。通過“好問”設置引導學生發問和思考。

 多思——深挖作品情節,滲透簡單雋永的生活哲理,讀中傳情。

7.我的觀察日記

 讀完整本書,學生能帶著對作品的理解觀察身邊事物,寫下屬于自己的觀察日記。目光所及,心中所想,筆尖流露。

8.讀后感

讀完整本書,一篇讀后感,既是對書中內容的梳理和總結,亦使感悟升華、余味盎然。

本套叢書,以更加合理的閱讀動線,不斷激發學生的閱讀興趣,在完成整本書自主閱讀的同時,幫助學生更好更深入地領會文字的含義,并收獲文字以外的驚喜。

作者運用正敘、倒敘、插敘等多種敘述方式,動用舉例子、列數字、畫圖表等多種說明方法,結合親切、幽默而又通俗易懂的語言風格,揭開了考古學的神秘面紗,將研究中國人類起源的故事娓娓道來。作品將晦澀難懂的古人類學、舊石器考古學升華到了文學的境界,使考古的畫面直觀、立體地呈現在讀者面前。通過作品,我們切實感受到考古研究者對科學的求真精神,以及人類源遠流長的歷史和艱難曲折的進化過程。

內容提要


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目錄


“神創論”到認識上的蒙昧時期

“人類起源”科學來之不易

北京人頭蓋骨

北京人頭蓋骨丟失之謎

北京人是最早的人嗎?

找到了比北京人更早的人類化石

人類起源的演化過程

人類使用工具也是人類起源的證據

人類誕生在地球歷史上的位置

21世紀古人類學者的三大課題

?;け本┤艘胖?/p>

悠長的歲月

我的童年

斷斷續續的學校生活

考上練習生

初到周口店

狗骨架和兩本書

難忘的升級考試

學會“四條腿走路”

刻在心間的名字

主持周口店發掘

鹽井溝挖“龍骨”

發現了三個頭蓋骨

輾轉云南行

升為技士

周口店日寇大開殺戒

進修解剖學

南下受阻

“北京人”失蹤

“偷”出“北京人”遺址圖

結識夏景修

美國古生物學家葛利普

與胡適談合作

重振周口店

一場長達四年之久的爭論

發現了丁村遺址

尋找比“北京人”更早的人

廣西探洞尋“巨猿”

河西之行

尋找細石器的起源

從死神身邊逃脫

路途依然遙遠

流逝的歲月留下了什么

讀后感

我的觀察日記

作者介紹


賈蘭坡,曾用筆名賈郁生、周龍、藍九公。河北省玉田縣人,舊石器考古學家、古人類學家、第四紀地質學家;中國科學院資深院士、美國國家科學院外籍院士、第三世界科學院院士。賈蘭坡是一位沒有大學文憑卻攀登上了科學殿堂*的傳奇式人物。1929年,他于北京匯文中學高中畢業。1931年,一次偶然的機會考入中國地質調查所當練習生,當年被派往周口店跟隨裴文中搞發掘。1935年,裴文中到法國留學,賈蘭坡便挑起了主持周口店發掘的工作。1936年11月15日至26日,賈蘭坡在11天之內發現了三個“北京人”頭蓋骨而再次震驚世界學術界,這是繼裴文中1929年發現“北京人”頭蓋骨之后又一次偉大的發現。賈蘭坡一生著作等身,成果豐碩,已出版有四百多篇(部)作品。他特別對科普創作情有獨鐘。80歲以后,他出了很多像《爺爺的爺爺哪里來》這樣的科普讀物。1997年10月,在他九秩之年又寫完了一本“大科學家寫給小讀者”看的11萬字的“小書”《悠長的歲月》,以總結自己的一生。

文摘


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